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自評報告撰寫中需要整理(lǐ)的(de)支撐說明(míng)材料實在繁多(duō)，在這(zhè)裏按照(zhào)自評報告7大(dà)章(zhāng)節的(de)先後順序，整理(lǐ)出了(le)所有章(zhāng)節需要提供的(de)支撐材料清單，希望各位老師可(kě)以在自評階段輕松應對(duì)。一、“學生”部分(fēn)1.“具有吸引優秀生源的(de)制度和(hé)措...
2022-10-28
2016年我國正式加入《華盛頓協議(yì)》，這(zhè)意味著(zhe)我國工程師資格将實現國際互認，這(zhè)是我國科技組織在國際舞台上取得(de)重要話(huà)語權的(de)标志，有利于提高(gāo)我國工程教育質量、促進我國按照(zhào)國際标準培養工程師、提高(gāo)工程技術人(rén)才的(de)培養質...
2022-10-18
工程教育認證是國際通(tōng)行的(de)工程教育質量保證制度，也(yě)是實現工程教育國際互認和(hé)工程師資格國際互認的(de)重要基礎，是由專業性認證機構針對(duì)高(gāo)等教育工程類專業開展的(de)一種合格評價。工程教育專業認證的(de)核心是确認工科專業畢業生...
2022-09-07
一、學生1.1具有吸引優秀生源的(de)制度和(hé)措施。【内涵解釋】“優秀生源”不能僅從分(fēn)數衡量，要包括“質”和(hé)“量”。“質”主要包含兩部分(fēn)，一是生源對(duì)本專業的(de)認識（認知度：對(duì)本專業了(le)解的(de)程度）和(hé)認可(kě)（認可(kě)度：喜歡本專業的(de)程度）；二...
2019-10-10
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生産建設兵(bīng)團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高(gāo)等學校、部省合建各高(gāo)等學校：爲深入落實全國教育大(dà)會和(hé)《加快(kuài)推進教育現代化(huà)實施方案(2018—2022年)》精神，貫徹落實新時(shí)代全...
2019-04-10
一、學生1.1具有吸引優秀生源的(de)制度和(hé)措施。【内涵解釋】“優秀生源”不能僅從分(fēn)數衡量，要包括“質”和(hé)“量”。“質”主要包含兩部分(fēn)，一是生源對(duì)本專業的(de)認識（認知度：對(duì)本專業了(le)解的(de)程度）和(hé)認可(kě)（認可(kě)度：喜歡本專業的(de)程度）；二...
2019-04-10
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵(bīng)團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高(gāo)等學校、部省合建各高(gāo)等學校：爲深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和(hé)黨的(de)十九大(dà)精神，全面貫徹落實全國教育大(dà)會精神，緊緊圍繞...
2018-09-17
新華網成都6月(yuè)21日電（陳夢謠）今日，教育部在四川省成都市召開新時(shí)代全國高(gāo)等學校本科教育工作會議(yì)。會議(yì)強調，要深入學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和(hé)黨的(de)十九大(dà)精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書(shū)記5月(yuè)2日在北(běi)京大(dà)學...
2018-06-21
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