随著(zhe)我國高(gāo)等教育的(de)迅速發展，教育信息化(huà)建設逐漸成爲加快(kuài)推進教育現代化(huà)進程的(de)有效路徑。在新時(shí)代背景下(xià),教育信息化(huà)建設是高(gāo)校提升自身競争力和(hé)教育水(shuǐ)平的(de)重要抓手。

高(gāo)校考試管理(lǐ)工作在高(gāo)校教學環節中具有重要作用(yòng)，考試信息化(huà)逐漸成爲高(gāo)校推動考試改革的(de)關鍵要素。但是，目前很多(duō)高(gāo)校在考試管理(lǐ)工作中存在學生容易出現考試作弊現象、批改試卷耗費大(dà)量時(shí)間和(hé)精力、無法獲取科學的(de)數據分(fēn)析等諸多(duō)問題。

如何化(huà)解閱卷壓力，讓教學工作更高(gāo)效，成爲諸多(duō)高(gāo)校亟待解決的(de)現實問題。基于此背景，鵬迪科技深耕教育考試服務行業的(de)應用(yòng)需求，圍繞智慧教育一體化(huà)解決方案，借助新一代信息技術，創新引進智能閱卷分(fēn)析系統，實現了(le)高(gāo)校考試成績識别統計、采集和(hé)分(fēn)析，爲用(yòng)戶提供一站式數據服務，以“精準教與個(gè)性學”助力師生減負增效，提升高(gāo)校考試質量和(hé)效率，提高(gāo)教育教學質量發展水(shuǐ)平。

接下(xià)來(lái)，

讓小編爲大(dà)家介紹

智能閱卷分(fēn)析系統吧！

關于智能閱卷分(fēn)析系統

智能閱卷分(fēn)析系統是一套簡單高(gāo)效的(de)閱卷工具，集考試成績數據統計、分(fēn)析、永久存檔的(de)一體化(huà)智能平台，通(tōng)過搭建智能閱卷分(fēn)析系統，實現了(le)客觀題由計算(suàn)機自動判分(fēn)，主觀題由閱卷教師通(tōng)過網絡在計算(suàn)機上對(duì)考生答(dá)卷的(de)電子圖像進行評分(fēn)，最終由計算(suàn)機系統自動進行核分(fēn)和(hé)統計分(fēn)析的(de)全新閱卷方式，從而達到考試評卷客觀公平的(de)目的(de)。從而讓考試成績評估更科學，試題質量評估有依據，教學工作開展更科學！

一、智能閱卷分(fēn)析系統的(de)建設必要性

智能閱卷分(fēn)析系統圍繞高(gāo)校考試管理(lǐ)工作痛點，以信息化(huà)技術依托，其建設必要性有：

降低考試成本，優化(huà)考生考試體驗

智能閱卷系統自帶答(dá)題卡生成器，設計方便，對(duì)印刷質量的(de)要求較低，本系統支持60克以上普通(tōng)紙、環保紙以速印、膠印、複印等方式的(de)答(dá)題卡，有效降低考試成本，優化(huà)提升學生的(de)考試體驗。

提高(gāo)閱卷效率，降低教師工作強度　

智能閱卷分(fēn)析系統，閱卷教師通(tōng)過電腦(nǎo)輕松完成閱卷工作，閱卷或批注時(shí)隻需點擊鼠标進行簡單操作，加分(fēn)、登分(fēn)、統計由系統自動完成，與傳統閱卷相比，省去了(le)試卷裝訂、搬移、翻閱、傳遞和(hé)成績的(de)登分(fēn)、統分(fēn)、分(fēn)析等繁瑣環節，提高(gāo)閱卷效率，大(dà)幅度降低教師工作強度，提升教學效率。

統計分(fēn)析考試成績，提供數據支持

智能閱卷系統可(kě)以提供客觀題和(hé)主觀題的(de)成績合并功能，并根據學校選定的(de)統計指标、統計内容進行考生成績的(de)統計分(fēn)析與評價工作，便于教學工作者進行統計分(fēn)析，保證在大(dà)并發量下(xià)快(kuài)速查出重要數據，爲領導決策提供數據支持。

智能閱卷分(fēn)析系統的(de)特色功能

1系統管理(lǐ)

統考信息管理(lǐ)

實現跨學院的(de)多(duō)種測評，統一組織管理(lǐ)，包括添加、修改、删除等功能。

▲統考信息管理(lǐ)

院系管理(lǐ)

對(duì)學院信息進行統一管理(lǐ)，包括添加、修改、删除學校等功能。

科目管理(lǐ)

實現對(duì)考試或測評科目的(de)統一管理(lǐ)，包括科目信息新增、删除、顯示排序等功能。

用(yòng)戶管理(lǐ)

實現對(duì)系統用(yòng)戶登錄賬号、使用(yòng)權限的(de)統一管理(lǐ)，可(kě)以查看所有在線用(yòng)戶信息。

入學年份管理(lǐ)

實現對(duì)入學年份的(de)統一管理(lǐ)。

院系考試監管

可(kě)以及時(shí)查看各學院考試及質量分(fēn)析情況，同時(shí)可(kě)以輔助各院或者直接管理(lǐ)各學院業務。

2系統監控

在線用(yòng)戶

在線用(yòng)戶查看

考試信息

學校以及各院組織的(de)考試信息查看，以及正在生成統計的(de)考試。

正在掃描的(de)客戶端

監控正在掃卡的(de)客戶端，以及最新的(de)上傳時(shí)間，同時(shí)監控正在裁切的(de)答(dá)題卡。

3統考端應用(yòng)

統考管理(lǐ)

包括創建、修改、删除，關閉考試等。

考生管理(lǐ)

可(kě)以批量導入考生，單個(gè)添加考生，批量修改考生以及清除考生。

監控答(dá)題卡掃描

監控答(dá)題卡掃描進度。

标準答(dá)案

爲各科試題掃描設置标準答(dá)案。

監控主觀題閱卷

監控主觀題網上閱卷進度，包括整體進度、各科目閱卷進度、個(gè)人(rén)進度；監控主觀題閱卷質量，包括每個(gè)閱卷教師閱卷數量，閱卷質量，可(kě)以對(duì)教師閱卷情況進行抽查。

閱卷開關管理(lǐ)

開啓、關閉閱卷功能。

閱卷教師管理(lǐ)

可(kě)以對(duì)各學院閱卷數量，閱卷教師的(de)閱卷分(fēn)工進行統一管理(lǐ)

設置統計參數

設置統計分(fēn)析相關參數，包括：前N名區(qū)間設置、分(fēn)數段區(qū)間設置、等第區(qū)間設置，可(kě)以根據實際考試具體情況進行自定義設置；同時(shí)，支持在統計分(fēn)析時(shí)拆分(fēn)或者合并科目，支持正反兩個(gè)科目考試的(de)需求，比如一張試卷，正面是政治，背面是曆史。

4學院端管理(lǐ)

适用(yòng)于學院自己組織的(de)考試，包含了(le)學院端考試監管系統、數據統計與分(fēn)析系統和(hé)基礎信息與權限管理(lǐ)系統。

5答(dá)題卡制作

答(dá)題卡紙張可(kě)以使用(yòng)60克以上的(de)打印紙（日常辦公用(yòng)紙爲70-75克），印刷方式采用(yòng)膠印、速印均可(kě)，适用(yòng)于一般的(de)速印機，系統支持在線網頁制作答(dá)題卡，同時(shí)可(kě)以兼容第三方答(dá)題卡。

6網頁制作答(dá)題卡

答(dá)題卡設計實現了(le)在線設計模式，答(dá)題卡模闆管理(lǐ)功能提供對(duì)院系各個(gè)科目下(xià)的(de)答(dá)題卡模闆的(de)統一管理(lǐ)，通(tōng)過“複制”答(dá)題卡模闆的(de)功能，實現答(dá)題卡的(de)複用(yòng)，方便答(dá)題卡設計工作。

▲答(dá)題卡模闆管理(lǐ)

具體如下(xià)：

●單選、多(duō)選、作文、圖形題、填空題、簡答(dá)題、選做(zuò)題等；

●支持選擇題的(de)橫向、豎向排版方式；

●支持A3、A4、B4等多(duō)種紙張類型；

●支持A，B卷；

●支持缺考标示設置；

●支持一張答(dá)題卡，正反兩個(gè)科目；

●支持自由設置“條形碼”區(qū)域與“準考證号”塗抹區(qū)域，方便選擇使用(yòng)。

7兼容多(duō)種答(dá)題卡

平台提供答(dá)題卡裁切端模版，本模塊的(de)主要功能是爲了(le)兼容各種來(lái)源的(de)網上閱卷答(dá)題卡，例如：其他(tā)廠商編制的(de)答(dá)題卡），通(tōng)過裁切端，爲平台采集答(dá)題卡識别的(de)各種參數。

8答(dá)題卡掃描流程

支持佳能、柯達等多(duō)種品牌多(duō)種型号掃描儀，掃描時(shí)，正反面的(de)答(dá)題卡可(kě)以進行雙面掃描，答(dá)題卡圖片自動提交到服務器，實現即時(shí)掃描即時(shí)提交，保證掃描速度。完成客觀題的(de)自動識别，計算(suàn)學生客觀題得(de)分(fēn)，完成客觀題自動批閱，主觀題部分(fēn)切割成小圖片，供教師進行網上閱卷。

9主觀題網上閱卷

包括主觀題閱卷、批注、回評、典型試卷設置、閱卷報警、查看已批閱學生的(de)平均分(fēn)以及對(duì)教師個(gè)人(rén)已閱試卷的(de)記錄等功能。支持各種浏覽器（IE，firefox，google chrome，各種以IE爲内核的(de)浏覽器），各種終端設備（電腦(nǎo)，手機，平闆等網絡終端）進行網上閱卷。教師可(kě)以自主選擇閱卷方式，系統提供一鍵給分(fēn)，計算(suàn)器給分(fēn)，批注給分(fēn)多(duō)種評卷方式。

10測驗管理(lǐ)

測驗的(de)管理(lǐ)方式爲四步完成，教師可(kě)以按照(zhào)傳統閱卷方式，直接在學生答(dá)題卡上進行批注和(hé)打分(fēn)，掃描時(shí)自動采集分(fēn)數，并生成相關統計分(fēn)析内容，幫助教師精準定位教學問題，針對(duì)教學過程進行快(kuài)速反饋，合理(lǐ)規劃教學内容和(hé)方式，提升教學質量有效性。

11考試系統分(fēn)析

▲考試系統分(fēn)析

實現多(duō)學院的(de)聯合測評的(de)成績統計分(fēn)析，以清晰、直觀的(de)圖表形式顯示統計結果，并可(kě)以方便的(de)導出數據進行進行傳閱和(hé)存檔保存。具體包括：

總榜

可(kě)以查看一次考試中總分(fēn)或一個(gè)科目下(xià)對(duì)應的(de)成績排行榜、等第排行榜；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便應用(yòng)。

院榜

可(kě)以查看院系總分(fēn)或者一個(gè)科目下(xià)對(duì)應的(de)成績榜、等第榜；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便應用(yòng)。

學院對(duì)比

可(kě)以查看總分(fēn)或者一個(gè)科目下(xià)各學院之間的(de)前N名、分(fēn)數段等指标的(de)對(duì)比；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便應用(yòng)。

試卷分(fēn)析

可(kě)以查看一次聯合考試中一個(gè)科目對(duì)應的(de)試卷分(fēn)析，包括每道題目的(de)平均分(fēn)、得(de)分(fēn)率、滿分(fēn)人(rén)數、答(dá)題人(rén)數等；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便應用(yòng)。

成績分(fēn)析

包括年級榜、班級榜、班級平均分(fēn)對(duì)比、分(fēn)數段對(duì)比、班級對(duì)比分(fēn)析、年級/班級試卷分(fēn)析、學生分(fēn)析、學生成績條等。

一鍵導出

所有統計分(fēn)析結果，可(kě)以以一個(gè)壓縮包的(de)形式進行導出，方便使用(yòng)。

成績榜

可(kě)以查看一次考試中總分(fēn)或一個(gè)科目下(xià)對(duì)應的(de)成績排行榜、等第排行榜；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便學院應用(yòng)。

班級對(duì)比

可(kě)以查看總分(fēn)或者一個(gè)科目下(xià)各班級之間的(de)前N名、分(fēn)數段等指标的(de)對(duì)比；并可(kě)以導出Excel電子表格，方便學院應用(yòng)。

12權限管理(lǐ)

平台提供考務權限設置、統計權限設置功能，可(kě)以設置各種考務分(fēn)工權限，統計分(fēn)析權限。具體包括：

（1）學校統一考試考務權限

●設置時(shí)選擇的(de)教師來(lái)源于“用(yòng)戶管理(lǐ)”；

●管理(lǐ)員(yuán)、客服能設置所有權限，教務用(yòng)戶能進行用(yòng)戶權限分(fēn)配（上表下(xià)劃線部分(fēn)），包括答(dá)題卡模闆管理(lǐ)、統計分(fēn)析、監控學院進度、排考場(chǎng)。

（2）統考考務 - 監控學院進度

●在用(yòng)戶管理(lǐ)中添加權限賬号，必須設定學院（查看該學院進度）；

●在考務權限設置中選擇相應用(yòng)戶；

●用(yòng)戶登錄監控閱卷進度隻能監控進行中的(de)考試，支持導出教師實際閱卷量。

（3）統一考試考務 - 設置學院閱卷分(fēn)工

在按人(rén)設置閱卷分(fēn)工時(shí)，支持學院自主設置閱卷教師。實現模式是由統考端提前約束各學院的(de)閱卷數量、分(fēn)配權限，學院自行設置閱卷教師和(hé)任務量。具體包括：

●閱卷分(fēn)工處“按人(rén)”設置任務量時(shí)也(yě)顯示“設置學院閱卷任務”按鈕，進行相應設置。此任務量平台隻作爲顯示，不進行系統級别約束（考試組織單位線下(xià)有約束）。即學院分(fēn)配多(duō)少任務量，教師就能批閱多(duō)少；

●考務權限設置處，新增權限“學院設置閱卷分(fēn)工”，類似于“監控學院進度”，選擇統考端用(yòng)戶（有學院屬性）。具有該權限的(de)教師獨立入口，設置閱卷分(fēn)工；

●獨立入口，學院設置閱卷分(fēn)工，隻能設置所在學校的(de)教師和(hé)教師的(de)任務量（單評或多(duō)評均可(kě)）。

（4）學院考務權限

●教務用(yòng)戶能夠管理(lǐ)除權限管理(lǐ)外的(de)所有功能；

●調分(fēn)員(yuán)調整學生分(fēn)值人(rén)員(yuán)；

●識别監控考試管理(lǐ)識别監控權限；

●客戶端掃描管理(lǐ)客戶端掃描管理(lǐ)權限；

●排考場(chǎng)考号員(yuán)排考場(chǎng)考号人(rén)員(yuán)。

（5）[學院]教務年級設置

隻能管理(lǐ)查看指定年級下(xià)的(de)考試、統計分(fēn)析

（6）[學院]統計權限設置

超級用(yòng)戶：全部統計權限；

年級組長(cháng)：所在年級的(de)：全部統計模塊；

備課組長(cháng)：所在年級的(de)：年級榜；班級榜；分(fēn)數段對(duì)比；各項指标對(duì)比；年級試卷分(fēn)析；班級單科試卷分(fēn)析；典型試卷；

班主任：所在班級的(de)：班級榜；班級單科試卷分(fēn)析；學生分(fēn)析；典型試卷；學生成績條；

任課教師：所在班級的(de)：班級榜；班級單科試卷分(fēn)析；典型試卷。

（7）[學院]考試分(fēn)工默認設置

創建考試時(shí)，爲考試設置考試分(fēn)工（複制默認設置）

（8）[學院]考試分(fēn)工

●院系内考試：教師信息

●學校統一考試：閱卷教師+統考用(yòng)戶

●[統考]題目分(fēn)工：

隻針對(duì)小題區(qū)域（閱卷單元）分(fēn)工，不區(qū)分(fēn)選做(zuò)題；綁定批閱的(de)小題組隻設置主小題即可(kě)（一旦綁定後隻有主小題的(de)設置生效，也(yě)可(kě)以說綁定操作的(de)是主小題）。

●小題分(fēn)工權限操作功能：

（1）小題進度

（2）閱卷質量

（3）閱卷報警處理(lǐ)：不能删除試卷

注：删除小題的(de)操作（删除小題、重設答(dá)題卡模闆、合并小題等），都要删除小題分(fēn)工。

13應用(yòng)支撐

平台提供編排考場(chǎng)考号，調整成績等全套的(de)應用(yòng)支撐功能。

通(tōng)過搭建智能閱卷分(fēn)析系統，爲高(gāo)校閱卷工作帶來(lái)大(dà)減負，減少了(le)教師大(dà)量的(de)考前準備工作量，助力高(gāo)校網絡閱卷常态化(huà)。同時(shí)，爲教學管理(lǐ)者和(hé)學生提供了(le)更便捷的(de)試卷評閱服務，真正實現了(le)考試管理(lǐ)工作高(gāo)效率開展，爲高(gāo)等教育信息化(huà)建設注入新活力，各高(gāo)校考試管理(lǐ)者們，還(hái)等什(shén)麽？快(kuài)來(lái)搭建智能閱卷分(fēn)析系統吧！

下(xià)一步，鵬迪科技将以豐富的(de)成功經驗、精湛的(de)創新技術，持續發力高(gāo)校考試信息化(huà)建設，争做(zuò)教育科技行業标杆，推進教育信息化(huà)水(shuǐ)平再上新台階！

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